有关信任危机的作文
就信任的偏向，其实是个扯不清的问题，尤其是在中国有着许多传统与痼疾的文化背景下，信亲还是信疏，莫衷一是。
宋国富人相信儿子而怀疑邻居，出乎一种传统的血亲观念，认为有着血缘关系的儿子肯定是不会欺骗自己的。庄子在惠子的墓前，讲的一件事却似乎颠覆了这种血亲观念：有个泥水匠，他的鼻尖上沾上了一点白灰，这点白灰薄得就象苍蝇的翅膀。这样一点白灰在鼻尖上虽不碍什么事，却不怎么雅观。泥水匠就叫旁边的木工师傅替他把白灰削去。木工师傅便提起斧头，用力挥起，呼地一阵风响，泥水匠站在原地一动不动，斧头刃口过去，泥水匠鼻尖上的白灰尽数被削去，鼻子却完好无损。泥水匠与木工师傅没有血亲关系，他们之间也许存在着亲密的合作关系。但能够将性命交与一个陌生人手里，这样的信任是怎样的从容大度。假如，那木工师傅失手了呢？又或者泥水匠在斧头挥起的瞬间，产生怀疑，动摇了呢？信任原本就站在刀刃上呢。
与信任相背的是怀疑。现代社会，无论是哪个领域，怀疑就象难以遏制的瘟疫，到处有着它的踪迹。如同伯特.兰特在《关于刮脸的道理》中道：“当剃刀触到我的脸上，我不免有这样的恐惧：假如理发匠突然疯狂了呢。”伯特.兰特的怀疑主义在现代人群体中具有越来越大面积的传染性，物质文明越发达，社会竞争越激烈，这种怀疑主义将更严重。所以，有人将信任的危机列入二十一世纪的一系列危机范围里，不无他的道理的。怀疑一切，使实践是检验真理的唯一标准上升到一个尴尬的台阶，使本来可以正大光明出场的真理，非得走一段弯路。
信任的危机在血亲之间出现*鲜明现象体现在越演越剧的“亲子鉴定”上。自广东中山医院开设亲子鉴定专科后，国人做“亲子鉴定”的由*初的无可奈何，遮遮掩掩，到家常便饭，斯斯然。本来用于解决某些法律纠纷的“亲子鉴定”成了夫妻反目，兄弟阋墙，情敌争风，等等的手段。也彻底暴露了中国人传统血浓于水观念中的潜在的不信任危机。一代天骄成吉思汗，对待大儿子术赤表面上与其他三子无异，史书上记载的却是：四子拖雷为他*爱，三子窝阔台承接了汗位。蒙古帝国堪称是中国历史上唯一让欧洲震撼的东方帝国了，当年拖雷之子忽必烈横扫半个欧洲的铁骑已经深埋在草原深处的泥土下了，那些关于信任的危机却游荡在千古的风里——术赤不是成吉思汗亲生的呢。思想与行为如此粗狂的蒙古人也有着传统的信任痼疾，这信任的危机早就潜伏在人类历史后面呢。
原创：｛借着死亡请你记住我。｝
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谢霆锋亲子鉴定结果 谢霆锋儿子是不是亲生的
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围,这是做好作文*关键的**步。
二、确定中心,选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己*熟悉的，*有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心，选择*能表达中心的材料.这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么*后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
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什么是亲子鉴定？什么是亲子鉴定，司法亲子鉴定和个人亲子鉴定怎么做
在说亲子鉴定多少钱之前，先说什么是亲子鉴定，司法亲子鉴定和个人亲子鉴定的作用。每个人都有做亲子鉴定的权利，无需申请，但是首先要明确做亲子鉴定的目的：
1。司法亲子鉴定。
如果是报户口、公证、打官司，那要做司法亲子鉴定，需要鉴定人到场，现场采样、拍照片、工作人员核对核对证件，带上鉴定人的有效身份证件，司法亲子鉴定的报告才是有法律效力的。
什么是亲子鉴定？什么是亲子鉴定，司法亲子鉴定和个人亲子鉴定?
现在的DNA亲子鉴定是根据遗传学原理，运用现代生物技术，对被鉴定者进行特定DN**段的提取和检测，并对结果进行相应的计算和分析，从而得出鉴定结论的过程。”这比古代的那些“滴血认清”或者“滴骨认清”要准确的多。现在的亲子鉴定种类用途很多。大致分为以下几种 隐私鉴定 胎儿鉴定 亲缘鉴定 司法鉴定 落户鉴定 移民鉴定 在不确定的情况下建议你选择隐私鉴定，也就是个人隐私亲子鉴定，准确率与司法亲子鉴定完全一致，而且私密性强，可以匿名委托，也可以直接邮寄样本鉴定，但鉴定结果不能作为法律用途。（落户、移民、司、亲源）。如果需要用作法律用途在鉴定的时候需要提备注。如果还想了解更多的关于基因健康的知识，请关注裕力健康或者在下方评论留言，欢迎点击关注。
有关龙谐音的成语 比如：生意兴“隆”（龙）、八面玲“珑”（龙)之类的成语
【才望兼隆】才：才能；望：声望；隆：高。才能和声望都很高。
【德隆望尊】犹言德高望重。同“德隆望重”。
【德隆望重】犹言德高望重。
【功德兼隆】功；功勋；德：德行；隆：大。功绩和德行都非常突出。
【郝隆晒书】指人腹中装书，很有学问。
【吉隆之喜】吉祥盛大的喜事。
【隆恩旷典】稀有难逢的厚恩。
【隆情厚谊】隆：盛大；谊：交情。情谊深厚。
【隆情盛意】隆、盛：深厚。深厚的情意。
玲珑剔透 八窗玲珑 八面玲珑 娇小玲珑 玲珑透漏
七窍玲珑 剔透玲珑 小巧玲珑
【合不拢嘴】指人高兴得关不住嘴。
【轻拢慢捻】拢：用手指在弦乐器的弦上按捺；捻：弹奏弦乐器的一种指法。形容轻巧从容地弹奏弦乐器。
1、龙王龙颜大悦，发现你是人中之龙，做事龙马精神，说话龙姿凤采，经亲子鉴定你确系为龙子龙孙，龙年祝你做个快乐小龙人！
2、新年到，龙年到，愿你的事业龙腾虎跃，愿你的爱情龙凤呈祥，愿你的生活生龙活虎，愿你的梦想飞龙在天。祝你龙年如意！
3、金龙报喜，一喜龙年龙运连连，二喜龙年龙气冲天，三喜龙年龙势不减，四喜龙年龙人在身边。龙年都发大龙财，吉祥如意健康在！
4、龙年蓝图策划案：事业，飞龙在天辉煌无限；爱情，龙飞凤舞相依相恋；身体，龙马精神福太康安；生活，龙凤呈祥幸福美满。新年好
5龙年到，龙年来，祝你龙年发龙财，蛟龙戏水人人爱，虎踞龙盘庆新年，龙飞凤翥有奇才，伏龙凤雏有能耐，龙跃凤鸣展华彩，凤楼龙阙乐常在！
人 中 之 七 诗 龙 成 成语
人中之龙
rén zhōng zhī lóng
[释义]
比喻人中豪杰。
[出处]
《晋书·宋纤传》：“吾而今而后知先生人中之龙也。”
[例句]
除夕通知：龙王龙颜大悦，发现你是人中之龙，做事有龙马精神，说话有龙姿凤采，经亲子鉴定你确系为龙子龙孙，龙年即到，祝你做个快乐小龙人
网友：亲子鉴定作文
一师一附小，五丁班，徐凯，徐博文的爸爸
10月26日，星期一，忙碌了一天的我，回到了家中。打开门，儿子还是像往常一样，在埋头做作业，刚一坐好，儿子过来递给我一张纸，要我完成学校交给的任务—“亲子体悟”征文。对于平时不管儿子学习的我，一下子感到了“头大”，从内心深处产生了抵触情绪。本来单位部门写材料，因为没人接手，只能自己兼着,平时望着写材料就烦着。但这次不同，是儿子提出的要求，我没有当场表态，我不想让儿子因为我的拒绝而感到失望，但也一时也没有想好找到拒绝儿子的理由。正在我犹豫之际，他妈回来了。说这个任务同样是交给我了，理由是她已经写了四年了，这次归我写了。看来，他们母子趁我中午不在家的时候已经商量串通好了，没有退路了，只好硬着头皮上了。
很久没有写这种心得体会了，就当是这几年和儿子成长过程中感悟的一点总结吧，不一定正确，写出来和大家一起探讨吧。
体会一：快乐学习
我们家的学习是妈妈管的，我老婆是肯德基店长出身，喜欢管人，也会管人。我因为工作性质的原因，回家的时间比较少，儿子学习的事情自然就交给她了。儿子以前的学习，他妈妈是管得比较死，基本是可以用手把手教来形容，儿子独立思维锻炼得非常少。我常常浮现出儿子在他妈的训斥下六神无主的眼神，不知道到应该怎么做，导致的后果是做作业拖拉，花费的时间长，学习效果低下。而且随着儿子一天天长大，有了自己的独立思维和见解后，经常和他妈妈在学习中发生争吵。体现得*多的是在写作文上。怎么改变这种状况呢？我的做法是，一是放下身份，我和儿子讲，对待作文，我们是探讨，是交流，我给他提建议，*后决定权在他自己，应该怎样写，这样他比较容易接受，听得进去我的建议；二是我只给儿子作文定框架，里面的内容让他自由发挥，等他写完后，我再和他一起探讨。这样儿子写得比较轻松，也提高了他写作的兴趣。
另外，我不太看重结果，只要儿子在学习过程中能够体会到其中的乐趣，即享受过程。我不想给儿子太大压力，只想让他快乐成长。今年儿子学打羽毛球，一百元/次/小时，他妈曾经问过我，短短几个月的时间，学羽毛球就花了好几千，问我想让儿子出怎样的成绩？我的回答是，我让儿子学羽毛球的目的不是让他出成绩，我只要儿子快乐，让他能多一种兴趣爱好，并从中能够得到自信。
体会二：不当“裁判”,学做“拉拉队”
儿子一天天大了，有自己独立思想，自己的思维，父母不能代替，也不能自作主张地当“裁判”，这个不能做，那个不准提。在人生竞技场上。孩子总得自己去努力，作为家长，更多的应该是当“拉拉队”，多鼓励，多表扬，这样更能帮助孩子建立自信心。
体会三：父母是儿子*合适的榜样
记得有一天，我的同事，也是儿子的篮球教练，一上车就问可以抽烟吗？我还没来得及开口，儿子就抢先回答了，直接说“不行，并且说“我爸不抽烟，我们车上从来不抽烟的”，后来，可能儿子发现不对，又补充了一句“我允许我爸写材料的时候可以抽烟”。当时，我的心头一热，看来自己在儿子心目中的形象还是积极、正面的，但同时也感觉到我还做得不够，毕竟自己偶尔还是抽了烟，让儿子感到了他爸的不完美，以后自己一定要规范自己的言行，让儿子为他老爸感到骄傲。
还记得有一次周末，儿子在看课外书，老婆提议陪岳父打跑得快。儿子看我们打，他就再也坐不住了，跑过来一本正经地指挥他外公打牌。结果可想而知，在他妈的训斥下，不情愿的回到他的房间，但从此以后心再也静不下来了，隔几分钟就要动一下，不是上厕所，就是拿东西吃。当时我没在意，老婆的一句自言自语提醒了我，“儿子怎么老是坐不住呢”，我们在打牌，却要求儿子去看书，是不公平的。
在孩子面前，我们千万不能忽视自己的榜样作用，当你在房间看电视，而让孩子在一边做作业，孩子会怎么想，当你不了解情况，就训斥、体罚孩子时，他们心中会留下什么？教育孩子的实质是在于教育自己，孩子需要榜样，而不是说教。
对孩子信守诺言，没有人愿意受到欺骗，孩子也一样，父母不要做出你明知无法兑现的承诺，但你做出承诺就必须兑现，否则，你不仅会让孩子失望，认为你是一个不诚实的人，他也会从你身上学会撒谎。
以上我的几点感悟， 随手记下一些心中的所想。只是想让儿子知道，他交给的任务，他老爸是认真对待的，尽力而为。对于一个在上次家长测试只打45分的我，在与儿子的交流方面，我是做得非常不到位的，和儿子交流太少，不了解他心中所想。在以后的日子里，我一定抽出时间，多陪陪儿子，和他一起走过他孩提时代和青春岁月。
2015年10月30日
小学生作文 | 愿祖国山河无恙
作者： 杨梓和（四年级时所作）
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”以往的清明节，总会让人怀想很多。
清明节既是节气也是节日。这个节气，适合春游、踏青、插柳、放风筝、植树……这个节日，更是缅怀祖先，表达对已故亲人思念之情的日子，所以大多数人都会选择在这天扫墓祭祖。
2020年的清明节，由于还处在新冠肺炎疫情期间，**不倡导到墓地祭扫或者到烈士陵园缅怀英烈，提倡网上祭扫，只需进入网上的平台，就可以了解到英雄的故事，还能为保卫**牺牲的革命先辈、抗击疫情的英雄鞠躬、送花、点蜡烛表达怀念与敬意。这天，**还专门发布了公告，全国下半旗志哀，停止公共娱乐活动，10时起全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，还有防空警报也要鸣响。
我知道这个清明节很特殊，是为了要表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，每一个中国人都必须参与。
这天一大早，我就穿上校服，系上红领巾，先用爸爸手机进入抖音平台，打开“清明时节•悼念逝者”的页面，点亮了第46457569支蜡烛，没想到参与网上悼念活动的人还真多。然后，打开电视，看中央一台关于哀悼活动的新闻。
10点到了，我听到窗外传来汽车鸣笛和防空警报的声音，立即低头默哀。没想到才满三岁的妹妹也跑着加入进来，一向调皮的她居然安安静静地和我站一起，低头默哀了三分钟。在默哀的三分钟里，我的眼前浮现出白衣天使和抗疫英雄们不顾自己安危抗击疫情治病救人的情景，是他们用汗水和生命在捍卫我们的平安幸福，我心中更加肃然起敬……
这个特殊的清明节，我愿祖国山河无恙！
和睦家园点评：这篇作文，写的是小作者疫情期间在家参加清明节祭扫、默哀的真实经历。字里行间充满了向英烈致敬、祝愿祖国山河无恙的家国情怀。
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梅雅颂（右）与爸爸一起读书
亲子共读主张
在人的一生成长过程中，阅读未必是*重要的，但一定是不可或缺的。阅读有助于筑牢精神的底子，能够使人快乐成长，走进一个多姿多彩的书香世界。亲子共读是一个孩子阅读的起点，然后才是孩子的独立阅读。从亲子共读到独立阅读，是质的飞跃。独立阅读以后，仍然可以有亲子共读，因为阅读需要分享，需要交流，需要学习。在孩子能够独立阅读以后，亲子共读依然不可替代，它可以让孩子享受到不一样的阅读快感。打造一个书香家庭，是我们共同的梦想。这个书香，就需要亲子共读来实现。
事迹介绍
梅雅颂的爸爸梅杰是一名编辑，也是一名学者，长期从事儿童文学出版工作，写过十多本学术著作，非常注重阅读对于孩子的成长的作用，有着明确的分级阅读主张，对各种图书的品质和版本有着严格的要求。在梅雅颂尚在胎儿阶段，就采用胎教的方法，给胎儿朗读童话和儿歌。在梅雅颂出生后，根据皮亚杰的认知发展理论，制定了完整的游戏计划和阅读计划。0-1岁的时候，给孩子阅读玩具书，让宝宝体验书的形式、质感，并以大量儿歌对梅雅颂进行文学启蒙、音乐启蒙。
在1-2岁的时候，就开始阅读韩国的《成长之路：韩**庭亲子教育**方案》丛书，让她初步认识各种颜色、形状等，并树立安全意识、卫生意识等。在2-3岁的时候，就开始阅读简单的低幼绘本，并接触丰子恺儿童漫画。
在梅雅颂4岁上小班的时候，就开始接受全方位的文艺训练，诸如钢琴、绘画、书法、舞蹈等。在这一阶段，梅雅颂得到了全方位的提升，阅读了近千种绘本，包括杨永青系列、中国图画书典藏系列、数学爆米花系列、你好科学系列等大型丛书，让梅雅颂全方面阅读了文学、艺术和科普方面的幼儿绘本。
当梅雅颂上一年级的时候，便开始着重培养她的拼音书阅读能力。主要是选取《大头儿子和小头爸爸》、金波童话系列、冰波童话系列、小巴掌童话等适合这个年龄段的少儿图书。梅雅颂的拼音书阅读，从一开始的每天几页，到二十页，再到七十页，甚至一百页，有一个快速提升的过程。
在小学一年级阶段，每天基本保持着数万字拼音童话的阅读量。在阅读拼音童话的同时，爸爸梅杰又开始对梅雅颂进行古诗的诗教、小古文的熏陶。一年级寒假，学会了唐诗三百首，能够熟读其中二百首，能够背诵一百首。小古文坚持熟读了一百多篇，包括张岱的《湖心亭看雪》等名篇。
梅雅颂（左）与著名儿童文学作家金波合影。
到了二年级的时候，又开始培养梅雅颂文字书的阅读能力，先从文字量少的绘本、桥梁书等入手。当逐渐适应纯文字书以后，很快进入每天阅读数万字文字书的状态。对梅雅颂进行分级阅读的试验，是非常成功的。这与爸爸梅杰善于选书、挑书有很大关系，并且整个过程中都是不断地检查阅读效果，总结经验。
在梅雅颂完全能够独立阅读文字书以后，爸爸梅杰不再刻意督促和监督阅读，而是把握大的方向和阅读范围，不断推荐经典的优秀的作品，但具体由梅雅颂自己安排时间完成，这样梅雅颂的阅读就真正进入自己把握的世界。梅雅颂阅读的文字书主要包括《李毓佩数学童话系列》《西顿动物故事》《沈石溪动物小说》《椋鸠十动物小说》等。
之所以偏重科普文艺，是因为梅杰认为在经过低年级的童话阅读阶段之后，在中年级应该多读一些介于科学与文学之间的作品，能够兼顾两方面的学习和提高。等梅雅颂进入高年级以后，梅杰打算更多侧重于给孩子推荐成长小说和名人传记故事，因为优质的成长小说和名人传记故事，将会更大地刺激孩子的成长力量，榜样的作用也将更加明显。
两岁梅雅颂阅读绘本。
亲子共读效果及影响力
阅读可以有效促进写作能力的提升。梅雅颂在儿童文学阅读的过程中，充分吸收了作品的营养。在读二年级的时候，所写的**篇作文《春天的故事》出手不凡，全文四百多字，从动物、植物等各个层面写出了春天的喜人景象。而且，善用比喻句，*后连用四个比喻句，把春姑娘的音容笑貌描摹出来，十分生动形象。这篇作文已发表于《花火》杂志2021第9期。全文如下：
春天的故事
春天来了！草长莺飞，花红柳绿，河水就像一条碧绿色的丝带。
小鸟在枝头上唱歌，叽叽喳喳，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”它们在碧绿的大树上、蔚蓝的天空中、透明的小溪边开心地啼叫。冬眠的小动物们，都苏醒了，如蛇、熊、乌龟、松鼠、獾、刺猬……
武大的樱花开了，桃花、梅花都纷纷开了，美丽无比，千姿百态，有纯白色的，有粉红色的，真美呀！好像在比谁*美！
树、草都发芽了，一片勃勃生机的景象。破土而出的种子，仿佛是春姑娘用温和、甜蜜的声音呼唤出来的，也仿佛是雷公把藏好了好久的大鼓重重地敲起来，用粗重的嗓音喊出来的！芽儿有的是火红火红的，有的是一块绿、一块红的，有的是粉红粉红的，都非常可爱。
啊——
柳条又细又长，那是春天的头发吧！
桃花红了，那是春天的嘴巴吧！
笋芽儿从土里钻出来，那是春天的手指吧！
黄莺婉转悦耳地鸣叫，那是春天的歌声吧！
温暖的春风抚摸着人们。小孩子们一放学就急忙跑回家，趁着春风，把风筝放上了高空，仿佛在拥抱春天。
这就是大自然中的春天！
文章的发表大大激发了梅雅颂的写作兴趣，后来又创作了多篇作文。尤其在上三年级以后，坚持写日记，每周一篇作文，已经大大进步了。部分作文已经呈现儿童文学创作的气息，能够改写民间故事，虚构式创作童话。比如在参加2021年的楚才杯作文大赛中，梅雅颂在两个小时时间内，创作出一篇八百字的童话。能够在规定时间里，写出这么长的一篇童话，充分说明阅读扩大了梅雅颂的表达欲望，写作成为她的爱好。
再附一篇梅雅颂的《夏天的故事》：
夏天来啦！夏天来啦！
夏天像个美丽的小姑娘，她走过的地方，荷花开了，知了叫了，西瓜熟了……到处生机勃勃。
夏天给我印象*深刻的是荷叶、荷花。满塘碧绿的莲叶，一片接着一片，就像一个个绿色的圆盘。一朵朵荷花开得格外美丽，在阳光的映衬下显得更加红艳。宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，赞颂了夏荷的美。除了荷花，其他各种各样的花儿都尽情地开放，如火焰般的石榴花等，清香扑鼻。
夏天也是动物们活跃的季节。知了高声地唱着那惹人烦躁的歌，蚊子随处盯人，青蛙每天吃大餐，变得越来越胖。
夏天是燥热的，冰淇淋、雪糕成了我们小朋友的*爱。一股凉爽，浸透心里，美滋滋的。
夏天真是五彩缤纷的季节！我喜欢夏天。
作者为华师附小304班梅雅颂的爸爸。
来源： 新父母在线
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